Работа по переводам из юношеских эл. изданий нашей школы

Я немного согласен с Агаяном. Не согласен только с тем, что все уже начали не следить со своим качеством образования. Нет, это не так, каждый родитель всегда заинтересован в образовании своего ребенка. Думаю, что это заставляет ребенка быть очень усталым. Например, в 9-ом классе все ученики должны дать экзамены, они об этом знают, а их родители ждут от них высоких оценок, и ученик от этого становится мало общаться с друзьями и начинает много учится и становится закрытым человеком. Он начинает думать, что как делать, чтобы все остались довольны. И от этого ученик очень устает, и становится очень закрытым. А чтобы избежать от этого надо, хоть половину экзаменов снять. Ну я и не думаю, что экзамены нам когда нибудь нам принесут пользу, максимум мы через один месяц будем забывать об этих экзаменов, но мы некогда не забудем то, что как мы сдавали эти экзамены, и как мы этим готовились.

 

Линк `http://grqaptuyt.jimdo.com/2016/04/13/%D5%BE%D5%A1%D5%AD/

                                                            

Автор этого рассказа` Шушан Еприкян из 9-1 класса.        

Проект о прекрасной Даме

Проект о прекрасной даме:

 

  • Выберите одно стихотворение о любви.

 

Ты тлеешь и тлеешь во мне,

Во мне разгораешься ты,

На мерно-извечном огне

Кристальной своей чистоты.

Я беден, несчастен и сир,

Скорблю, как моя страна,

Которую бросил мир…

Молчит, безутешна, она.

И как мне тебя позвать:

Губами припасть — к губам?

О, как мне тебя позвать,

Чтоб встретиться снова нам?!

 

  • Кто его автор?

 

Чаренц

 

  • Когда оно было создано?

 

Неизвестно

 

  • Известно ли, что данное стих-е посвящено конкретной женщине? Если да, то напишите ее имя.

 

Нет

 

  • Какая ситуация описана в стих-и?
  • Первая встреча
  • Свидание
  • Неожиданная встреча
  • Сон,мечта
  • Воспоминание
  • Признание
  • Ссора, ревность
  • Прощание, разлука
  • Другое

 

  1. Какие черты внешности описаны в стихотворении?

На мерно-извечном огне

Кристальной своей чистоты.

  1. Есть ли в стих-и описание каких-либо черт характера?

 

  • Добрая, жалостливая, сострадательная
  • Злая
  • Коварная
  • Равнодушная
  • Легкомысленная
  • Ревнивая
  • Робкая, стеснительная
  • Жестокая
  • Гордая
  • Мстительная, злопамятная
  • Нежная
  • Благородная, великодушная
  • Доверчивая, наивная
  • Верная, преданная
  • Загадочная, непостижимая